C语言

• 使学生掌握 C 语言的基本语法、数据类型、控制结构等基础知识，能够编写简单的 C 语言程序。
• 培养学生的编程思维和逻辑能力，让学生学会如何分析问题、设计算法并将其转化为可执行的 C 代码。
• 让学生了解 C 语言在不同领域的应用，如系统软件、嵌入式系统、游戏开发等，为进一步学习其他编程语言和专业课程打下基础。

• 课时1：1.1 揭秘之什么是程序 (7分5秒)

• 课时2：1.2.认知延伸之程序和数据算法的关系 (9分5秒)

• 课时3：1.3 生产一个程序的过程是什么样 (5分2秒)

• 课时4：1.4 偷偷学的计算机语言是什么 (4分38秒)

• 课时5：1.5 线上课程学习方法适用于所有编程类课程 (6分47秒)

• 课时6：2.1 C语言常用开发环境有哪些 (4分45秒)

• 课时7：C开发环境安装 (16分0秒)

• 课时8：2.3 C程序的基础框架 (5分58秒)

• 课时9：2.4 基础认知什么是变量 (6分37秒)

• 课时10：2.5 变量名标识符 (4分54秒)

• 课时11：2.6 计算机的数据类型 (7分41秒)

• 课时12：2.7 printf打印的用法 (23分23秒)

• 课时13：2.8 printf小练习 (6分13秒)

• 课时14：2.9 scanf输入的用法 (15分0秒)

• 课时15：2.10 scanf混合输入的那些坑 (10分30秒)

• 课时16：2.11 其它输入输出的方式 (3分23秒)

• 课时17：2.12 输入输出练习题 (10分26秒)

• 课时18：2.13 布置简陋土逼密码学和计算器小作业 (1分40秒)

• 课时19：3.1 流程控制之if语句 (13分55秒)

• 课时20：3.2 if控制经典案例代数法交换值 (10分6秒)

• 课时21：3.3 逻辑判断与或非 (12分12秒)

• 课时22：3.4 ifelse编程练习 (13分52秒)

• 课时23：3.5 选择判断的机器人案例 (9分10秒)

• 课时24：3.6 列表选择switchcase (11分26秒)

• 课时25：3.7 switch练习学生成绩等级划分 (7分53秒)

• 课时26：3.8 选择练习题之根据路程算折扣 (14分27秒)

• 课时27：3.9 作业布置 (50秒)

• 课时28：3.10 while循环爱你一万遍 (10分48秒)

• 课时29：3.11 while循环计算1到100所有数据之和 (6分54秒)

• 课时30：3.12 doWhile的小微妙自行体会 (3分12秒)

• 课时31：3.13 while的表达式及for循环等价引入 (5分59秒)

• 课时32：3.14 关于for循环的见怪不怪 (4分5秒)

• 课时33：3.15 循环干涉之break和continue编码分析 (15分25秒)

• 课时34：3.16 循环的嵌套输出某个规律的数列 (9分26秒)

• 课时35：3.17 作业布置 (2分28秒)

• 课时36：4.1 数组的引入及基本用法 (13分42秒)

• 课时37：4.2 数组计算大小和各种初始化 (9分0秒)

• 课时38：4.3 数组应用编程练习 (8分12秒)

• 课时39：4.4 数组编程练习之冒泡排序法 (10分35秒)

• 课时40：4.5 数组编程练习之简单选择排序法 (8分6秒)

• 课时41：4.6 二维数组 (9分48秒)

• 课时42：4.7 二维数组见怪不怪的初始化 (4分23秒)

• 课时43：4.8 二维数组应用之找最大值及对应下标 (9分28秒)