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什么是层次式电路设计?它的优点有哪些?
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什么是层次式电路设计?它的优点有哪些?
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课程目录
课程笔记
课时1:什么是快捷键?如何设置自定义快捷键
课时2:绘制原理图库的常用的命令有哪些?
课时3:多part元件的part绘制是如何划分的?
课时4:“放置”菜单命令下的IEEE符号含义是什么?
课时5:制作元件时如何旋转元件的管脚的角度?
课时6:原理图库创建过程中如何对字体大小设置?
课时7:元件库创建时如何添加图像元素?
课时8:如何实现元件从一个库复制到另外一个库中?
课时9:现有原理图如何导出生成原理图库?
课时10:修改好的元件库如何更新到原理图中?
课时11:如何在原理图库中直接分配添加元件的PCB封装?
课时12:元件模型绘制过程中如何绘制出实心的圆形?
课时13:如何在当前元件库中删除不想要的元件?
课时14:已经打开的原理图库如何快速定位元件?
课时15:位号前缀已经确定好的元件如何再次修改?
课时16:AD怎么用EXCEL创建元件?
课时17:怎么给AD的原器件封装库添加新的属性呢?
课时18:元件创建完成之后如何运用DRC检测规范性?
课时19:元件DRC检测项的介绍描述?
课时20:元件DRC检查解读—元件管脚号重复处理?
课时21:元件DRC检查解读—元件NO Description报错处理?
课时22:如何解决AD原理图库编辑界面无法显示问题?
课时23:原理图库分配PCB封装时报Footprint not found如何解决?
课时24:原理图页如何进行新建及保存?
课时25:创建好的原理图如何进行重新命名?
课时26:额外的原理图页文件如何添加到指定工程中?
课时27:怎么快速跳转到原理图工作区?
课时28:如何快速放大、缩小和拖动原理图工作区?
课时29:原理图工具栏图标不显示了,怎么调出来?
课时30:原理图绘图工具栏每个选项主要代表作用什么?
课时31:大光标有助于原理图设计中的各种对齐,如何进行切换?
课时32:AD怎么设置默认原理图图纸尺寸大小?
课时33:图纸画不下,如何更改原理图图纸尺寸大小?
课时34:绘制原理图时如何快速设置格点的大小?
课时35:原理图设计中电气栅格,捕捉栅格,可视栅格有什么区别?
课时36:怎么更改原理图栅格的显示模式?
课时37:如何更换原理图纸张和边框显示颜色?
课时38:原理图右下角Title栏如何进行隐藏和显示?
课时39:如何让原理图模板中的Title栏日期跟随实际日期变化而变化?
课时40:原理图的模板如何进行编辑信息更改?
课时41:做好的原理图的模板如何进行调用?
课时42:什么是平坦式原理图,它的优点有哪些?
课时43:什么是层次式电路设计?它的优点有哪些?
课时44:层次原理图在AD软件中如何绘制?
课时45:原理图库中的元件怎么放置到原理图里面?
课时46:绘制原理图时如何对元器件进行拖动与旋转?
课时47:绘制原理图过程中怎么切换连接导线的角度?
课时48:原理图绘制过程中怎么设置走线的宽度类型?
课时49:绘制过程中移动元器件的时候,怎么不让连线跟着移动?
课时50:原理图导线连接交叉是不是连上了,如何确认?
课时51:导线自动节点的大小及颜色如何进行调整?
课时52:原理图单元电路为了方便移动等,怎么创建或打散联合?
课时53:绘制原理图导线时,导线无法整齐连接管脚,是什么原因?
课时54:原理图绘制过程中我想打断导线,如何操作?
课时55:原理图设计进行导线连接时“放置-导线”与“放置—线条”命令有啥区别?
课时56:AD原理图中怎么镜像元器件,对电气性能有影响吗?
课时57:放置的器件不是很齐,如何快速的对原理图中的器件进行对齐?
课时58:在原理图中进行器件选择,有时候框选不是很方便,怎么弄?
课时59:原理图中如何更换选择元素的颜色,从而方便辨别?
课时60:原理图中如何对同一网络进行颜色标注?
课时61:原理图同一网络颜色进行了设置,但是无法进行显示是什么原因?
课时62:专用的电源、地信号的符号如何进行放置?
课时63:导线上的网络标签应该怎么使用,与线有什么区别?
课时64:为了方便识别,怎么快捷的更改网络标签的显示颜色?
课时65:原理图中批量修改位号或网络标号属性值字体的大小?
课时66:网络标签、port端口、离图连接器有什么区别?
课时67:在原理图页放置字符,总是显示为乱码,如何解决?
课时68: 什么是辅助线,在原理图中怎么放置辅助线?
课时69:原理图上如何添加字符标注和文本框?
课时70:原理图上如何放置注释,与字符标注和文本框有什么区别?
课时71:如何给AD原理图中插入公司Logo图片?
课时72:放置NO ERC标号的意义是什么,如何进行放置?
课时73:原理图设计中的差分信号标示如何进行添加?
课时74:信号BUS总线如何放置,方便在哪里?
课时75:如何对元器件某些属性进行隐藏或者显示?
课时76:元器件除了“Comment”处填写参数外,如何额外添加Value值?
课时77:AD在原理图中如何移动与更改元器件管脚?
课时78:原理图中如何利用智能粘贴快速进行阵列复制?
课时79:原理图设计中除了阵列复制外如何快速复制器件及模块?
课时80:复制器件位号的序号可以递增,是如何实现的?
课时81:原理图设计时对器件进行复制时位号自动变成问号怎么处理?
课时82:如何利用查找功能查找特定的网络或器件?
课时83:跳转功能在原理图查找中的应用:跳转到元素、器件或网络?
课时84:原理图设计中相同网络如何实现高亮?
课时85:原理图中如何测量两个元素之间的距离?
课时86: 绘制原理图过程中如何对mil与mm的单位进行切换
课时87: 什么是器件的ID,重复的ID如何进行复位?
课时88:原理图怎么批量修改元器件位号?
课时89:原理图如何实现器件的反向标注?
课时90:一般原理图设计完成之后,需要统计整体管脚PINS数,如何统计?
课时91:某页原理图的器件数量如何单独查看?
课时92:原理图常规问题是如何利用ERC进行检测的?
课时93:原理图中对常见的ERC报错和警告如何设置显示颜色?
课时94:原理图ERC检查常规一般需要检查哪些项?
课时95:AD原理图中怎么检查网络短路?
课时96:对原理图设置编译选项时,工程选项是灰的怎么解决?
课时97:编译后原理图出现红色波浪线代表什么含义?
课时98:原理图中没有连接的网络应该怎么处理?
课时99:编译报错:“Off grid pin”和“Off grid NetLabel”报错是什么原因,怎么解决?
课时100:编译报错:“Net has only one pin”报错是什么原因,怎么解决?
课时101:“No valid components tochanges”报错是什么原因,怎么解决?
课时102:绘制原理图的常用操作如何自定义快捷键?
课时103:原理图与PCB的交互式操作如何设置,注意什么?
课时104:如何在原理图中批量添加封装名称?
课时105:怎么统一查看哪些元器件是没有填写封装名称的?
课时106:在原理图中如何批量替换封装,例如0805替换成0603?
时长:9分1秒
日期:2024/05/03
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上传者:桂花蒸
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