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嵌入式系统理论与技术 武汉科技大学
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嵌入式系统的案例分析
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嵌入式系统的案例分析
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课程目录
课程笔记
课时1:从产品的角度看嵌入式系统
课时2:嵌入式系统的意义
课时3:互联网时代的嵌入式系统
课时4:嵌入式系统的案例分析
课时5:嵌入式处理器概述
课时6:微处理器的发展
课时7:ARM体系结构
课时8:ARM内核程序状态寄存器
课时9:ARM指令种类
课时10:现场可编程阵列
课时11:蓝牙、USB与网络
课时12:输入输出装置
课时13:存储器
课时14:人机交互
课时15:嵌入式操作系统概述
课时16:常见的嵌入式操作系统(一)
课时17:常见的嵌入式操作系统(二)
课时18:嵌入式操作系统-智能手机操作系统
课时19:技能计算概述
课时20:低功耗体系结构设计
课时21:软件节能技术
课时22:电池新技术
课时23:电源管理标准
课时24:节能调度
课时25:资源休眠
课时26:节能编译技术
课时27:嵌入式系统的计算核心
课时28:嵌入式软硬件裁剪原则
课时29:嵌入式软硬件裁剪案例
课时30:嵌入式SOC技术设计流程
课时31:嵌入式SOC技术概述--接口与总线
课时32:IP核规范一:IP核接口规范
课时33:IP核规范二:接口与外设IP核规范
课时34:IP核规范三:辅助IP核规范
课时35:MIPS指令系统概述
课时36:MIPS指令集体系结构
课时37:MIPS汇编程序设计
课时38:SOC功能测试C语言描述
课时39:SOC功能测试MIPS程序
课时40:硬件思维向软件协同思维转化--数字系统设计存在的问题
课时41:硬件思维向软件协同思维转化--普适图灵机思维
课时42:指令扩展设计思想
课时43:指令扩展设计实现
课时44:MIPS中断简要分析
课时45:SCPU之中断扩展实现
课时46:简单总线接口设计
课时47:多核技术概述
课时48:多核处理器结构与多核软件
课时49:多核发展趋势
课时50:嵌入式系统与物联网
课时51:物联网体系结构与光纤技术
课时52:物联网应用(一)
课时53:物联网应用(二)
课时54:物联网的发展趋势
时长:9分11秒
日期:2019/11/06
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上传者:老白菜
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课程介绍
相关标签:
嵌入式
CPU
RTOS
嵌入式系统是根据应用的需要,对软硬件进行裁剪,从而满足定制要求的专用计算机系统;是先进的计算机技术、半导体技术、电子技术和各个行业的具体应用相结合后的产物。而随着半导体技术的发展,摩尔定律将会在十年内继续有效,这表明芯片的集成度将进一步提高;在性能得到提升的同时,芯片面积和价格也在不断降低。这就使得嵌入式系统的应用范围进一步扩大,几乎所有的产品都可以进行芯片的集成,这种现象被称为“消失的计算机”(Disappearing Computer),意味着嵌入式系统将是无处不在的。
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